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What is Dual Language?
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DCPS currently offers the Two-Way Immersion Dual Language Program for grades K-12. Two-way bilingual immersion programs are additive programs in that a second language is acquired while maintaining the first language of the students. Two-way bilingual immersion programs provide students the opportunity to acquire a second language. The Two-Way Immersion Dual Language Program consists of classes as close to as possible with 50% Native English speakers and 50 % of Native Spanish speakers. Many of the native Spanish speakers are made up of English Language Learners (ELLs). Students are integrated for instruction so that both groups of students serve in the role of language model and language learner at different times of the day.
In elementary and middle school, English learners and Spanish learners spend 50% of their classroom day receiving academic instruction in each language. In high school, English learners and Spanish learners receive 30% of their instruction in Spanish. Students learn mathematics, science, social studies, and language arts in Spanish and English. The Dual Language Program is designed to prepare children to succeed in a culturally diverse world and a global economy through academic achievement and proficiency in the Spanish and English languages. Our program’s goals are to provide a bilingual, biliterate, and multicultural educational experience.
Read more about our DL program: DCPS DL Program Brochure
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DCPS ofrece el Programa de Lenguaje Dual de Doble Inmersión para los grados K-12. Los programas de doble inmersión son programas aditivos en que un segundo idioma es adquirido mientras se mantiene el primer idioma del estudiante. Los programas de doble inmersión brindan a los estudiantes la oportunidad de adquirir un segundo idioma. El programa de doble inmersión consiste de clases hecho por 50% de anglo parlantes y 50% de hispanohablantes. Muchos de los hispanohablantes están compuestos por estudiantes que aprenden inglés (ELL). Los estudiantes están integrados in un mismo salón para que cada grupo de hablantes nativos sirvan como modelos de su idioma nativa y pasen por la experiencia de aprender un nuevo idioma a diferentes puntos del día.
En la primaria y secundaria, los estudiantes de inglés y español pasan el 50% de su día de clase recibiendo instrucción académica en cada idioma. En la preparatoria/superior, reciben el 30% de su instrucción en español. Aprenden matemáticas, ciencias, estudios sociales y artes del lenguaje en español e inglés. El programa está diseñado para preparar a los niños para tener éxito en un mundo culturalmente diverso y una economía global a través del rendimiento académico y el dominio de los idiomas español e inglés. Los objetivos de nuestro programa son proporcionar una experiencia educativa bilingüe, bilingüe y multicultural.
Lea más acerca del programa: Folleto del Programa LD de DCPS
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Learn more about Dual Language and Two-Way Immersion. Aprenda más acerca programas de lenguaje dual y doble inmersión.
- https://www.cal.org/twi/
- https://www.cal.org/twi/faq.htm
- https://carla.umn.edu/immersion/parentinfo/espanol.html
- https://www.thomasandcollier.com/online-publications
- https://www.dlenm.org/resource-center/family-community-resources/
- https://www.idra.org/resource-center/two-
- https://duallanguageschools.org/category/parents-corner/
- https://www.parents.com/kids/education/kindergarten/how-to-help-your-kid-succeed-in-a-dual-language-program/way-dual-language-immersion-programs/
Click to view: Questions and Answers: What does the research say?