• Welcome to Dual Language K-12

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  • Congratulations, Alfred I. duPont Middle School

    Embassy of Spain Colegio del Año Contest Winners

    2021


  • The Dual Language Program is designed to prepare students to succeed in a world that is culturally diverse and in a global economy through academic achievement and proficiency in a second language.

      Program Overview

    • DCPS offers the 50/50 Two-Way Immersion Dual Language Program in elementary and middle school, while the high school model follows a 70/30 Two-Way Immersion model. 
    • Two-way bilingual immersion programs are additive programs in that a second language is acquired while maintain the first language of the students.
    • The program consists of classes as close to 50% Native English speakers and 50% of Native Spanish speakers as possilbe.
    • Both groups of student serve in the role of language model and language learner at different times of the day.
    • English language learners and Spanish language learners spend 50% of their classroom time receiving academic instruction in each language.
    • Students learn mathematics, science, social studies and language arts in Spanish and English.
  • El Programa de Lenguaje Dual está diseñado para preparar estudiantes a tener éxito en un mundo culturalmente diverso y una economía global a través de logros académicos y el dominio de un segundo idioma.

     Descripción del programa

    • Nuestro programa de Lenguaje Dual en el condado de Duval sigue el modelo de doble inmersión y de 50:50 en las escuelas elmentales y secundaria, mientras la escuela superior sigue el modelo de 70:30.
    • Es un programa aditivo en que un segundo idioma es adquirido mientras se mantiene el primer idioma del estudiante.
    • Consiste de clases hecho aproximadamente por 50% Hispanohablantes y 50% de hablantes nativos de ingles.
    • Están integrados en un mismo salón para que cada grupo de hablantes nativos sirvan como modelos de su idioma nativa y pasen por la experiencia de aprender un nuevo idioma a diferentes puntos del día.
    • Los estudiantes cuyo idioma primario es el español o Inglés pasan el 50% de su tiempo recibiendo enseñanza académica en cada idioma.
    • Pasan 50% de su tiempo recibiendo enseñanza académica en cada idioma.
    • Aprenden las matemáticas, ciencias y artes de lenguaje en español e ingles.